1. 研修②

　11月26日（水）・27日（木）に、授業公開を行いました。
　26日には、相互授業参観のあと、参観した授業についての質疑、グループ協議の時間を設けました。
　９月の研修では、【安全・安心な「居場所づくり」に配慮した授業】【自己存在感の感受を促進する授業づくり】についての実践例が多く出されていましたが、２か月後の今回の研修では、【共感的な人間関係を育成する授業】や【自己決定の場を提供する授業づくり】について、多くの実践例が出されました。先生方が、安全・安心や生徒を認めることを大切にしながらも、他者と協働できる力や自己決定の力など、生徒の資質・能力の向上を意識して取り組んでいることが窺われました。
　次回のプロジェクト報告では、授業の様子をお伝えする予定です。